1. В Шуменска област учениците от ромски произход са 17 % , учениците от турски произход са 29 % и тези от български произход са 53 %.

     2. Най-висок процент ученици роми има в следните общини: Каспичан - 40 %, Върбица - 37 %, Никола Козлево - 36%, Смядово - 23 %, Нови Пазар - 19 %, Шумен - 11.3 %. Посочено е, че в областта има голям "скрит" процент роми, които не са обхванати в образователния процес.

     3. Проблемите са свързани главно в невладеенето на български език от учениците, неангажираността на родителите им с учебния процес, лошото социално-икономическо положение на семействата им. Учебният процес и училището като институция не ангажира родителя. Ромските деца владеят в много ниска степен българския език, което основно затруднява учебния процес. Към това се нарежда и липсващата самоподготовка, следствие на нехайството на родителите.

     4. Областта е идеално-типична за страната в етническите взаимоотношения, в които попадат ромите: схеми, данни.

     5. Твърди се, че дори когато процентът на учениците роми в едно смесено училище надхвърли 50% няма видими тенденции за оттегляне на българчетата. В едно от посетените училища обаче е изразено противоположното мнение, че българите, турците и децата на по-заможните роми напускат училището ако имат тази възможност. Повечето от учителите нямат необходимата подготовка, отговаряща на спецификата на работата им. Управленските звена - ИО, общини и областна управа - работят координирано по образователни проекти и активно търсят съдействие на НПО.

     6. За община Шумен е изказано мнението, че преобладаващата част от ромите в общината са "българеещи се", много малко са "турчеещи се", а такива, които се осъзнават като роми няма. Същевременно е изказано и точно противоположно мнение (но за областта като цялост): преобладава ромското население, осъзнаващо се като ромско и усилено подчертаващо, че е ромско. В община Върбица цели села се определят като турски, но самите турци отделят ромите от себе си. Изказано е мнението, че етническото самоопределение на ромите зависи от доминиращия етнос в населеното място и социално-икономическия статут на самите роми. Всъщност самите роми не са единни, говорят различни диалекти. Отношението на общността към училището не е враждебно, а по-скоро пасивно. В помощните училища болшинството са роми. Децата са без увреждания, но заради средата, в която са настанени, не се развиват адекватно на възрастта си, защото в тези училища липсват добри образователни програми. Ромите напускат училище главно след 4-5 клас, другото критично ниво в това отношение е 8 клас. Твърди се, че единственият предмет, който ентусиазира ромите е музиката. Последните години се забелязва силна диференциация на ромите в икономически аспект.

     7. програма "Рамо" на "Междуетническа инициатива за човешки права"; програмата "Повече грижи за социално слаби деца-ученици"; проекти "Училище за здраве"; програми "Стъпка по стъпка", "Спасете децата", "Приятели на слепите", "Детско сърце", фондация "Diversity"; "Балканска организация на ромите", програма "Европейски уроци" - фондация "Пайдея"; проект "Културна идентичност на ромите" на "Корпус на мира"; фондация "Искра" на шуменския лидер от ромски произход -Сергей Каракашев; ромска фондация "Вега 2000".

     8. Изразено е мнение, че журналистите се опитват да конструират различни етнопроблеми.

 

1. С.ТОДОР-ИКОНОМОВО УЛ. "ПИОНЕР" 1,
ОУ "ПАНАЙОТ ВОЛОВ" - 6 %
2. С.ДОЙРАНЦИ - НУ - 52 %
3. С.ЛЯТНО УЛ. "Г. ДИМИТРОВ" 4,
ОУ "НИКОЛА ЙОНКОВ ВАПЦАРОВ" - 46 %
4. С.ДОЛИНА - НУ - 41 %
5. С.ЦАНИ ГИНЧЕВО - НУ - 96 %
6. С.НИКОЛА КОЗЛЕВО - СОУ - 53 %
7. С.КРИВА РЕКА - НУ - 77 %
8. С.ЦЪРКВИЦА, ОУ "ХРИСТО БОТЕВ" - 60 %
9. С.ИЗГРЕВ, УЛ. "ЛУДОГОРИЕ" N 51,
ОУ "ПЕТКО РАЧЕВ СЛАВЕЙКОВ" - 45 %
10. ОСЕНОВЕЦ - НУ - 30 %
11. С. ЧЕРНОГЛАВЦИ, УЛ. "БОРИС 3" 26,
ОУ "ВАСИЛ ЛЕВСКИ" - 40 %
12. С. МИРОВЦИ, УЛ. РОДОПИ 11, ОУ "ВАСИЛ ЛЕВСКИ"
- 50 %
13. ИЗБУЛ - НУ - 45 %
14. С. СТОЯН МИХАЙЛОВСКИ, УЛ. МАРИЦА 1,
ОУ "СВ. КЛИМЕНТ ОХРИДСКИ" - 47 %
15. ГР. НОВИ ПАЗАР, УЛ. ГУРКО 2,
ОУ "НИКОЛА ВАПЦАРОВ" - 74 %
16. ВЪРБЯНЕ - ОУ - 58 %
17. ЗЛАТНА НИВА - НУ - 76 %
18. С. КАСПИЧАН, УЛ. ЧЕРВЕНОАРМЕЙСКА 8,
ОУ "ХРИСТО БОТЕВ" - 75 %
19. С. КЮЛЕВЧА, УЛ. НЕДЯЛКО ВЪЛЧЕВ 1,
ОУ "Д-Р ПЕТЪР БЕРОН" - 53 %
20. КОСОВО - НУ - 90-100 %
21. С.МАРКОВО, ОУ "ПЕНЧО СЛАВЕЙКОВ" - 96 %
22. С.ЖИВКОВО, УЛ. "ТОПОЛИТЕ" 10, ОУ "ПАНАЙОТ ВОЛОВ" - 12 %
23. С.КАМЕНЯК, УЛ. "РОДОПИ" N 2, ОУ "ХРИСТ БОТЕВ"
- 21 %
24. С.ЗВЕГОР - НУ - 10 %
25а. ГР.ШУМЕН, УЛ. "ГЕНЕРАЛ СТОЛЕТОВ" 16,
5 ОУ "ИВАН ВАЗОВ" - 65 %
25б. ГР.ШУМЕН, УЛ. "НАНЧО ПОПОВИЧ",
6 ОУ "ЕНЬО МАРКОВСКИ" - 38 %
25в. ГР.ШУМЕН, УЛ. "ШЕСТТЕ ЯСТРЕБИНЧЕТА" 1,
9 ОУ "ПАНАЙОТ ВОЛОВ" - 23 %
25г. ГР.ШУМЕН - НУ "КНЯЗ БОРИС " - 31 %
25д. ГР.ШУМЕН - СОУ "ТРАЙЧО СИМЕОНОВ" - 12 %
26. С.МАДАРА, УЛ. МАЛЧИНА 17, ОУ "ПАНАЙОТ ВОЛОВ"
- 28 %
27. С.САЛМАНОВО, ОУ "КИРИЛ И МЕТОДИЙ" - 78 %
28. С.ВЕХТОВО,ОУ "НИКОЛА ЙНОКОВ ВАПЦАРОВ" - 60 %
29. С.ДРУМЕВО, УЛ. "ЛЕНИН" 34, ОУ "ХРИСТО БОТЕВ"
- 48 %
30. С.ГРАДИЩЕ, УЛ. "ГЕОРГИ ДИМИТРОВ" N 28, ОУ "ВАСИЛ ЛЕВСКИ" - 41 %
31. С. ДИБИЧ, ОУ "НИКОЛА ЙОНКОВ ВАПЦАРОВ" - 38 %
32. С.ИВАНСКИ, ОУ "ХРИСТО БОТЕВ" - 66 %
33. С.НОВОСЕЛ, ОУ "КИКОЛА ЙОНКОВ ВАПЦАРОВ" - 39 %
34. С.ПАНАЙОТ-ВОЛОВО, УЛ. "НИКОЛА ВАПЦАРОВ" N3,
ОУ "ПЕЙО КРАЧОЛОВ ЯВОРОВ" - 48 %
35. С.ЧЕРЕНЧА - НУ - 18 %
36. СМЯДОВО - СОУ- 25 %
37. С.ВЕСЕЛИНОВО, УЛ. "БОРИС I" 4,
ОУ "СВ.СВ. КИРИЛ И МЕТОДИЙ" - 73 %
38. С.МЕТОДИЕВО, ОУ "ХРИСТО БОТЕВ" - 21 %
39. С.ИВАНОВО, ОУ "ВАСИЛ ЛЕВСКИ" - 39 %
40. С.ЛОВЕЦ, ОУ "ХРИСТО БОТЕВ" - 24 %
41. С.МЕНГИШЕВО, ОУ "НИКОЛА ЙОНКОВ ВАПЦАРОВ"
- 53 %
42. МАЛОМИР - НУ - 30 %
43. ВЪРБИЦА - СОУ - 58 %

 

Анкета: Силвия Тодорова
Обобщение: Васил Видински

Етническа структура на учениците
в област Шумен
Етническа структура на учениците в Шуменска област по общини
Регионална карта - Шумен

Регионална карта на България